L'enseignement privé face à la réforme du hussard Peillon De Gregor Puppinck :

En Guadeloupe, comme dans le reste de la France, le totalitarisme rampant de la gauche la plus idéologique et sectaire que nous ayons connu depuis le début du XX ème siècle s'attaque à tout ce qui échappe à son contrôle.

L'enseignement ( cf Notre article : http://www.lescrutateur.com/article-quand-le-reverend-maitre-vincent-peillon-ses-pompes-ses-oeuvres-jette-le-masque-par-edouard-bo-117394191.html ), est un des objectifs majeurs de la dictature d'avilissement qui se profile.

LS.

  ( Brochure de présentation du Collège/Lycée privé de Massabielle. L'un des fleurons de l'enseignement en Guadeloupe. Tout cela est menacé de subversion, par l'intérieur ). 

23 mai 2013

De Gregor Puppinck :

"Que sait-on du projet de M. Vincent Peillon de Refonder l’école de la République qui est actuellement en discussion au Sénat ? Pas grand-chose, concrètement.

Le texte du projet de loi rend obligatoire l’enseignement des « valeurs de la République » et de « l’esprit critique » qui feront maintenant partie du droit de tout enfant à l’instruction, même pour les enfants bénéficiant d’une instruction privée hors contrat ou à domicile (nouvel article L131-1-1). [...]

Quant à l’école primaire, le texte adopté par l’Assemblée nationale en première lecture indique qu’« elle assure les conditions d’une éducation à l’égalité de genre. Elle assure conjointement avec la famille l’éducation morale et civique, qui comprend obligatoirement, pour permettre l’exercice de la citoyenneté, l’apprentissage des valeurs et symboles de la République et de l’Union Européenne, notamment de l’hymne national et de son histoire. » [...]

Cette situation actuelle de la jeunesse ne serait pas due à l’échec de l’enseignement public, mais à celui des familles, en raison de leurs déterminismes sociaux, culturels et religieux. C’est ainsi que l’on comprend la volonté de scolariser les enfants dès l’âge de 2 ans, et en priorité dans les zones d’éducation prioritaire à forte proportions d’enfants issus de l’immigration. [...]

Face à ce projet de refondation de la société par le biais de l’école, comment se situe l’enseignement privé ? A-t-il autre chose à proposer, aura-t-il autant de zèle missionnaire que Monsieur Peillon ? En tout cas, l’enseignement privé sous contrat se trouve dans la situation paradoxale d’être obligé d’enseigner cette morale laïque, tout en ayant interdiction d’imposer l’enseignement religieux à ses élèves.

Selon son contenu, cet enseignement moral sera susceptible de heurter non seulement le « caractère propre » de l’enseignement privé, mais aussi le droit naturel des parents d’assurer l’éducation et l’enseignement de leurs enfants « conformément à leurs convictions religieuses et philosophiques », droit garanti notamment par la Convention européenne des droits de l’homme. [...]"